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E-learning, blended-learning / web 2.0…

CAA et le e-learning



« Depuis 2000, CAA a intégré les (nouvelles) technologies dans ses dispositifs de formation sur mesure – pour les commerciaux et pour les managers – déjà dans une logique de blended learning ».

Aujourd’hui, CAA intervient comme intégrateur de toutes les solutions technologiques dans l’ingénierie des parcours de formation.

CAA participe également à l’intégration de ces (nouvelles) modalités d’apprentissage au sein de toutes les structures des organisations et auprès de tous les acteurs.

Chez CAA, le blended-learning se définit par ses perspectives, ses étapes et sa chaîne de valeur.



Panorama et perspective du blended-learning


Eléonore DumaineChef de Projet e-learning

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Les 3 étapes de la mise en œuvre d’un dispositif de blended-learning

1

Sélectionner les modalités en fonction des objectifs attendus de la formation

2

Sélectionner les modalités en fonction des apprenants

  • Nombre et dispersion des apprenants
  • Facilité d’utilisation de l’outil informatique
  • Hétérogénéité des connaissances
  • Besoin de soutien dans l’apprentissage (degré de motivation)
  • Degré de confiance en soi des apprenants
3

Sélectionner les modalités en fonction des contraintes de mon entreprise

  • Délai de déploiement
  • Accès possible à la technologie e-learning : PC, internet, son, bande passante…
  • Ressources humaines pour animer, tutorer ou modérer les outils collaboratifs
  • Possibilités et limites budgétaires

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CAA (et ses partenaires ) vous accompagne sur toute la chaîne de valeur

  • Ingénierie de parcours dans une logique « blended » et multimodale
  • Création de modules e-learning
  • Création de Serious game
  • Création et animation de portail de communautés (managers, réseaux de formateurs, commerciaux…)
  • Web 2.0 (partenaire intégré : agence 910)
    • Veille d’opinion int et ext (= « e-reputation »)
    • Veille concurrentielle (innovation des contenus)
    • Anticipation et crise
    • …

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